Zug und Rotkreuz sind für die Schweizer Bitcoin- und Krypto-Szene bekanntes Terrain – hier schlägt das Herz des Crypto Valley. Umso spannender ist es, wenn ausgerechnet an der Hochschule Luzern in Rotkreuz eine Studie entsteht, die sich mit der Idee eines token-basierten digitalen Anerkennungssystems beschäftigt – und dabei zu einem Ergebnis kommt, das man in dieser Form nicht unbedingt erwartet hätte.
Die Studie heisst «Mindful Campus Identity» und wurde von Prof. Dr. Tim Weingärtner (Informatik) und Prof. Michael Doerk (Soziale Arbeit) zwischen März und Mai 2026 am Campus Rotkreuz durchgeführt. Für alle, die sich für digitale Anerkennungssysteme, Tokenisierung und die Frage interessieren, wie sinnvoll solche Konzepte im Alltag wirklich sind, lohnt sich ein genauerer Blick.
Die Ausgangsidee: Engagement digital sichtbar machen
Der Ursprung des Projekts ist eine ungewöhnliche Inspirationsquelle: das Bruttonationalglück (Gross National Happiness, GNH) aus Bhutan. Das kleine Himalaya-Königreich misst den Erfolg seines Landes nicht nur am Wirtschaftswachstum, sondern auch am Wohlbefinden seiner Bevölkerung. Diese Idee wollten die beiden Forschenden auf den Campusalltag übertragen.
Die ursprüngliche Vision war konkret: ein digitales, token-basiertes System, das freiwilliges Engagement – etwa Unterstützung für Mitstudierende, Organisation von Anlässen oder soziales Engagement – sichtbar macht und belohnt. Wer sich einbringt, sollte dafür digitale Anerkennung erhalten, ähnlich wie man das aus Community-Token-Modellen oder Reputationssystemen kennt, wie sie auch in Blockchain-Projekten diskutiert werden.
Bevor ein solches System aber tatsächlich gebaut wird, wollten Weingärtner und Doerk wissen: Besteht dafür überhaupt Bedarf? Also befragten sie rund 94 Personen am Campus Rotkreuz – mehrheitlich Studierende (ca. 85 Prozent), ergänzt durch Mitarbeitende und Dozierende – und führten zusätzlich mehrere Fokusgruppen durch.
Das Ergebnis: Digitale Belastung ist real – aber die Lösung liegt woanders
Die Zahlen sprechen eine klare Sprache. 92,6 Prozent der Befragten erleben ihren Alltag als stark digital geprägt. Am meisten belasten sie dabei nicht die Technik an sich, sondern ständige Erreichbarkeit und die Flut an Benachrichtigungen.
Interessant wird es bei der Frage nach der Lösung. Ein digitales Belohnungssystem – also genau jene Token-Idee, mit der die Studie gestartet war – stand bei den Befragten nicht an erster Stelle. Stattdessen wünschten sich 63 Prozent vor allem eines: einen ruhigen Rückzugsort auf dem Campus. Ruhe schlägt Anerkennung, könnte man das Ergebnis zusammenfassen.
Und noch etwas Wichtiges kam heraus: Sollte es überhaupt eine Form von Anerkennung geben, dann bitte freiwillig, diskret und ohne Wettbewerb. Ranglisten, öffentliche Vergleiche oder Leistungsdruck lehnten die Teilnehmenden praktisch einhellig ab – ein Punkt, der auch für Entwickler von Gamification- und Token-Systemen ausserhalb des Hochschulkontexts eine interessante Lektion sein dürfte: Nicht jede Zielgruppe will ihr Engagement in einem öffentlichen Score-System sehen.
Auch der Bezug zu Bhutan wurde von den Teilnehmenden differenziert eingeordnet: als inspirierender Denkanstoss, nicht als fertiges Modell zum Kopieren. Ein Konzept aus einem anderen kulturellen Kontext lässt sich eben nicht einfach eins zu eins auf einen Schweizer Hochschulcampus übertragen – es braucht eine lokale Übersetzung.
Was jetzt geplant ist
Aus diesen Erkenntnissen zieht die Vorstudie eine klare Konsequenz: Statt sofort ein digitales Belohnungssystem zu bauen, empfiehlt sie den Aufbau einer «Campus Wellbeing Initiative» mit einfachen, sehr konkreten Massnahmen – Ruheräume, klar definierte mailfreie Zeiten und Achtsamkeitsmomente im Studienalltag.
Das bedeutet aber nicht, dass die ursprüngliche Token-Idee vom Tisch ist. Ein digitales Anerkennungssystem bleibt als optionales, freiwilliges Modul für eine spätere Projektphase weiterhin denkbar – einfach nicht als erster Schritt und nicht als zentrales Element. Ob und wie die Empfehlungen der Studie konkret umgesetzt werden, klärt das «Living Lab» der HSLU Informatik derzeit.
Warum das auch für die Bitcoin- und Krypto-Community relevant ist
Auf den ersten Blick ist das eine Studie über Stress und Wohlbefinden an einer Hochschule – nicht direkt ein Bitcoin-Thema. Und doch steckt darin eine Beobachtung, die für alle spannend ist, die sich mit digitalen Token-, Reputations- und Anreizsystemen beschäftigen: Technologie allein löst kein Bedürfnis, das eigentlich ein menschliches ist. Bevor man ein Token-System baut, lohnt es sich zu fragen, ob die Zielgruppe überhaupt ein digitales Werkzeug will – oder ob das eigentliche Bedürfnis ganz woanders liegt, etwa in echter Ruhe, echter Gemeinschaft und echtem, unbeobachtetem Engagement.
Dass diese kritische Auseinandersetzung mit einer Token-Idee ausgerechnet mitten im Crypto Valley stattfindet, macht die Studie zu einem hübschen kleinen Kontrapunkt in einer Region, in der digitale Systeme sonst oft als Antwort auf fast jede Frage gehandelt werden.
Wer tiefer einsteigen möchte: Der vollständige Forschungsbericht mit Methodik und allen Umfragedaten sowie die begleitende Präsentation sind auf der Website der HSLU Informatik frei zugänglich.
